停课不停学！高校师生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献

潮新闻客户端 通讯员 姚敏明 记者 陈素萍

走乡村、下海岛探寻革命红村的“基因密码”，进社区、进校园用青春的语汇作理论宣讲，用所学所长为居民解忧、助力乡村振兴……连日来，浙江工商职业技术学院（以下简称“浙江工商职院”）的多支暑期社会实践团队奔赴全省各地深入开展红色教育、乡村振兴等主题的社会实践活动，上好与现实相结合的“大思政课”，让广大师生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。

(资料图)

“共富·青春”实践团队在丽水市青田县季宅乡调研写生

探寻革命红村的“基因密码”

这个暑假，来自浙江工商职院数字商务学院的李宏波等10位学生组建了“寻梦红村”暑期社会实践团队，在浙江省内多地开展研学活动、探寻革命红村的“基因密码”。

“寻梦红村”团队的大学生们依次前往舟山市普陀区蚂蚁岛参观了全国第一个渔业人民公社，感悟“艰苦创业，敢啃骨头，勇争一流”的“蚂蚁岛精神”；赶赴宁波市鄞州区塘溪镇和北仑区小门村，在讲解员和村干部的带领下参观了解“沙氏五兄弟”、“徐家双烈士”的革命事迹。

“在这次探寻之旅中，我们用心体悟了革命精神的深刻内涵，仿佛直击了相关的历史事件，更被革命英雄们的事迹所深深感动，接受了一次次精神的洗礼，上了若干堂接地气、走心入脑的思政课。”李宏波说。

每到一处，团队成员们还通过采访村民、游客和红色旅游从业者等，了解各地红色旅游发展现状，用图文、视频等记录所见所闻、所思所想，后续还将以大学生的视角写就详实的调研报告，针对“红色基因如何赋能乡村文化振兴”提出自己的意见建议。

“寻梦红村”实践团队在蚂蚁岛拍摄的照片

激活小故事中的大能量

日前，浙江工商职院组建的“00后”宣讲团前往海曙区章水镇幼儿园为小朋友们开展红色故事宣讲。

小英雄王二小带领鬼子进入埋伏圈，狼牙山五壮士掩护主力、转身跳崖……活动中，大学生宣讲员把一个个扣人心弦的故事讲得生动精彩，小朋友们则聚精会神地倾听、积极踊跃地参与互动。队员们还组织开展了红色知识有奖竞答、爱国歌曲演唱等环节，现场连连响起掌声、歌声。

宣讲员李敏伟介绍，该宣讲团作为一支以青年大学生担纲挑梁唱主角的年轻队伍，旨在将党的理论化为青少年朋辈的身边理、身边事，现已在大中小学开展了数十场宣讲活动。

“此次是我们第一次为幼儿园小朋友作宣讲，在前期策划时就充分考虑了他们的年龄特征，希望通过我们的宣讲能够激活这些小故事中的大能量，将红色基因植入孩子们的心田。”李敏伟说。

“清风习习”宣讲团成员做红色故事宣讲

践行新时代青年的使命担当

在浙江工商职院，今年暑假变身为小老师的还有“小手拉大手”和“曙光向未来”团队的队员们，两个团队与宁波市海曙区综合行政执法局团委、段塘街道启运社区合作开办了暑期公益托管班。

从编中国结、剪纸到扎染香薰袋、树叶画拓印，从垃圾分类知识到足球射门技巧……在指导老师的带领下，队员们充分发挥自己的才干，把为期半个月的课程安排得精彩纷呈，得到了小朋友和家长的欢迎和好评。

据启运社区（筹）主任介绍，作为一个正在筹建的新社区，该社区配套设施尚不完善，居住人群以中青年上班族为主，暑期家中孩子多为老人代为照顾，这个暑托班的举办可谓是“及时雨”，为孩子的暑期活动提供了更多元的选择，让他们度过一个健康向上、富有意义的假期，同时也缓解了老人“带娃难”的问题。

“小手拉大手”团队指导小朋友做手工

与此同时，国际交流学院党总支“共富·青春”实践团队来到丽水市青田县季宅乡，以“支教结对”等方式为乡村振兴加油助力。

该团队由来自研学旅行管理与服务、旅游管理等四个专业的18名学生组成。除了为当地学校开设暑期素质拓展课程，团队还基于“一村一品”开展了实地调研，后期将持续深挖季宅乡的旅游文化和特色发展资源，完成研学路线的设计，为当地整合力量打造“农”系列“共富工坊”出谋划策。

在探访瑞乐牧场肉牛养殖基地、石斑鱼养殖基地、下庄村梯田等地，近距离对话95后“牛博士”叶欣瑞、养鱼达人叶根勇叶凯父子等人后，团队成员卢紫怡表示非常佩服这些返乡创业的“新农人”，未来也想通过自己的专业“为大山带去新的希望”。

“共富·青春”实践团队在丽水市青田县季宅乡调研

浙江工商职院党委副书记俞位增在看望暑期社会实践团队师生时，为大家弘扬传承红色文化的初心、助力社会公益的热心点赞。他表示，下一步，浙江工商职院将继续以暑期社会实践为载体，不断推动主题教育走深走实，根据上级主管单位浙江省交通集团的相关部署，结合学校实际做到“停课不停学”，引导广大师生坚持学思用贯通、知信行统一，将主题教育的成效转化为“我在窗口写青春”的生动实践。

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